注意：内容为剧情虚构，请勿模仿，请勿对号入座！尊重作者劳动成果，尊重版权！
部分文案试读：
杰克经常会一个人站在窗前失神
看到这一幕家庭教师建议把杰克送到学校
因为再这样下去非但不是保护孩子
还会让他幼小的心灵受到创伤
可母亲始终认为
杰克还没有足够的能力去消化外面的流言语
“看看他望着别的孩子的眼神”
“他的生命运转比我们的快”
“他想过完整的人生”
“我不认为你们这样”
“让他虚度一生是正确的选择
“这不公平”
这天晚上夫妻两人也终于下定决心
于是第二天一早两人把杰克送到了学校
来到教室门口
母亲旁若无人的帮杰克提好裤子
看到校长异样的眼神这让杰克感到十分难为情
接着他便手脚的走进教室
哇不会吧
“天啊，他看起来长的比我爸爸还老”
“而且毛还很多”
好在班主任玛丽及时制止了学生们
并让杰克坐到了最后一排
但因为身材过于庞大
杰克费了好大力气才勉强坐进了连体书桌
可就在他准备伸手去拿书包时
没办法老师只能给他换了个座位
好不容易熬到下课
杰克独自一人来到操场上玩起找平衡的游戏
可身边的同学依旧日投来异样的眼神
就在这时两个胆子较大的女生来到身后
并且用木棍戳向杰克的后背
“别弄我，不然我要告老师了”
正当杰克感到无比失落的时候
一颗篮球滚到自己的脚下
他好心好意的帮对方捡球
却又遭到几个男同学的嫌弃
“等等”
“我才不碰那东西呢，他现在被污染了”
“对，我也不碰”
“我一个礼拜都不敢打球了”
短短一天的校园生活
就让杰克感受到同学们的孤立
回到家以后他把自己藏进了箱子里
这让母亲立马猜到发生了什么
于是便开导杰克
总有一天这些人会看到他的闪光点
就连回到家的父亲也给他加油打气
表示不论什么时候
父母都会支持他的选择
番话让杰克重拾了信心
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